Ir al contenido principal

ESTHER NIUBÓ NO ARRIBA A L'APROVAT

Després d'un any llarg de govern socialista a la comunitat catalana, em puc permetre avaluar alguns resultats o, com a mínim, expressar les sensacions que tinc. L'arribada de la senyora Niubó a la Conselleria d'educació me la vaig prendre amb una certa esperança, després d'haver vist les atzagaiades, els titubejos y les pamplines dels conselleres (i conselleres) anteriors, d'Esquerra Republicana de Catalunya. Quan ERC està al govern acusa la falta de persones preparades a les seves files i els alts càrrecs recauen en persones tan ben situades al partit com mancats d'experiència i poca formació. Però del PSC hom n'hauria d'esperar una mica més.

I també cal esperar una sensibilitat social que, en algun moment o de tant tant ens faci pensar en el socialisme o, com a mínim en la socialdemocràcia. Amb l'educació està passant alguna cosa semblant al que passa amb la vivenda: que el problema creix, es fa gran, esdevé un tumor i no se sap per on agafar-lo. Segons dades recollides a la premsa, un 19% dels docents catalans voldrien canviar de professió.

Cal precisar algunes coses: l'educació pública no ha estat mai una prioritat per a cap dels governs autonòmics, i en aquesta despreocupació s'han agermanat els governs de CiU i després de Junts o com se digui, d'ERC i del PSC. Cap diferència notable entre ells. A Catalunya, el 51% de l'alumnat està matriculat a les escoles concertades i sembla que aquesta dada no inquieti a ningú de la Conselleria. La percepció de l'escola pública, al carrer, continua decaient: ràtios altíssimes, poca atenció als casos d'educació especial, instal·lacions amb problemes, una diversitat en els projectes educatius de centre que comença a tendir al caos, vacil·lacions constants en propostes pedagògiques, altíssim volum de burocràcia i una llarga llista de grans i petits problemes que, ben mirat, tenen un denominador en comú: la falta de pressupost. Que vol dir la falta de voluntat política.

La Conselleria socialista s'escuda en la falta de pressupost i podria tenir raó, però l'ampliació de l'aeroport del Prat anirà endavant per a alegria de l'empresariat i del lobby turístic, content amb el socialista Salvador Illa, amb qui hi té un feeling extraordinari. Fins i tot superior a quan l'Artur Mas va declarar que el seu govern (recorden allò del "govern dels millors" que en va dur a la misèria?) era un govern business friendly.

La consellera Niubó contempla el pendent i sembla que no la preocupa massa. O encara pitjor: fa veure que se'n preocupa amb una pila de petits projectes que tenen el mateix denominador comú: zero inversions. Son projectes de cost zero, i amb aquest cost zero pretén rellançar l'educació catalana, aquesta educació que en algun moment fou capdavantera a Espanya i ara està a la cua, tant en inversions com en resultats.

Parlar del salari dels docents no és la millor defensa de l'esducació, perquè el públic en general creu que els docents tenen massa privilegis, com ara els famosos dos mesos de vacances. Però això no treu que es pugui anomenar l'evidència: no tan sols Catalunya és la segona comunitat en inversió a l'educació començant per la cua si no que els docents de Catalunya son els que perceben el sous més baixos: els docents de Galícia, València, Castella o Andalusia (totes elles comunitats governades pel Partit Popular) cobren salaris més alts que els catalans.

Al costat d'aquesta dada se'n pot donar una altra, tant o més sorprenent: els directius d'educació, els qui treballen (o diguem que "teletreballen") a la Conselleria de la Via Augusta de Barcelona -van triar bé l'adreça!- perceben salaris més alts que els directius de la majoria de les altres comunitats. Una administració megalocefàlica i grotesca. I son aquests directius els qui dissenyen projectes de cost zero per remuntar la caiguda en imatge i resultat de l'escola catalana.

Els diré quina és la meva sensació: que els partits de dreta maltractin la cosa pública no sorprèn ningú. Indigna però no sorprèn. Ara bé, quan la cosa pública és maltractada per un partit que s'anomena socialista, la indignació és superlativa i hom se sent estafat. Dolorosament estafat, gairebé traït. En definitiva: molt emprenyat.

L'escola pública catalana comença a fer olor de servei subsidiari per al pobre que no es pot permetre una escola concertada per als seus fills i, en aquest cas, és inevitable malpensar, o pensar en una inevitable conducta deliberada per part de les autoritats. De la mateixa manera que permetre l'empobriment de la sanitat pública afavoreix els grans negocis de la sanitat privada, podria estar passant el mateix amb l'educació. I amb la complicitat d'un govern que es fa dir socialista. Quan l'educació pública no és la prioritat cal preguntar-se: quina és la prioritat del govern?

De l'esperança que tenia posada en la senyora Niubó fa un any en queda ben poca cosa. Tan sols un bri, el que em diu que li queden tres anys i que potser, tal vegada, qui sap si algun dia aconseguirà augmentar les dotacions per a les escoles, abaixar les ràtios i recordar que, si queda algun rastre del vell mite de l'ascensor social degut a l'educació, això costa diners i aquesta és la major inversió que una societat pot fer en el seu propi futur. A no ser que prefereixi fer una pista més llarga per als avions que duen turistes.

Comentarios

  1. Tú sabes de lo que hablas porque lo tocas. Yo no tengo idea. No sé si es falta de voluntad política o cansancio profesional, pero que en los informes PISA no salimos bien parados, eso si lo sé.
    Poco puedo decirte, salvo lo que observo, y la verdad es que estoy en un voluntariado, aquí, en El Prat, para reforzar el poder cognitivo, dado que el problema, por lo que parece, estriba en que no se captan los enunciados de los problemas, y no en la operatividad de su resolución.
    Falta de atención, poca percepción y una nula capacidad de resolución en muchos jóvenes porque no entienden los enunciados.
    En fin, tú sabes más que yo del asunto.
    Salut y ánimo

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Te voy a contar algo que todavía no es oficial: la Consellera Niubó ha decidido que este año las escuelas catalanas no pasarán las pruebas de Competencias básicas y solo lo harán en algunos centros de muestra, lo cual huele muy mal si no se cuenta muy pero que MUY bien. Como igual sabes, este año es el primer año en el que las pruebas serán uniformes para todo el Estado y, casualmente, es el año en el que el alumnado catalán catalán participará de forma "seleccionada" con criterios de selección que todavía no se han contado. Es paradójico. Me ahorro otros adjetivos.

      Eliminar
    2. ¡Ostias¡, me guardo el calificativo ¡

      Eliminar
  2. Si al final la solución, será la privatización de la ensanza, el cheque escolar que se puso de moda al principio de la democracia. Lo que está claro, es que hoy día, si se puede los padres prefieren los subvencionados. Aunque sean de diario religioso. Una pena, pero todos hemos tenido la culpa, incluido el profesorado.

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EL FIN DE LA TERNURA

Hoy, por primera vez en mucho tiempo, he percibido algo parecido a la "movilización" de personas que no suelen ir a votar, lo hacen sin alma o piensan que la política es algo que no va con ellos, algo de gentes lejanas y distantes. Por primera vez en mucho tiempo he escuchado como dicen "ésta vez hay que ir a votar". Lo dicen al día siguiente de la aparición del señor Abascal en el programa de un tal Broncano, que solo vi una vez y no me gustó. Estas personas que ahora de repente sienten la importancia de ir a votar (y supongo que sí, que lo harán) no son personas que se preocupen mucho por las leyes más allá de las que les incumben directamente, ni acostumbran a reflexionar sobre el estado del mundo. Pero las palabras aguerridas de Abascal en la TV les han dado miedo. Creo que aparece un voto defensivo, un voto de protección. Una de estas personas duda más y suelta un mohín de disgusto: el problema es que los partidos de la izquierda nos mienten, luego no cumplen l...

EL NIÑO ANTE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

Nadie descubrirá nada nuevo si le cuento que el peso de lo irracional (e incluso de lo simbólico) en la vida del humano es superior al peso de lo racional. Las emociones y todo aquello que se mueve por la penumbra nos condicionan más que cualquier ejercicio de razonamiento. Quién me gusta y quien no, quién me cae mal o bien, porqué reacciono como lo hago ante la autoridad, la sumisión, la ira, la frustración y etc está severamente condicionado por mis vísceras. Cualquier acto de racionalizar mi conducta es loable y debe hacerse, justamente porqué no quiero nevegar atolondrado y dirigido por las respuestas irracionales. Por ideas como esta empezó a introducirse la educación emocional en las escuelas. Hay un motivo indiscutible: el niño que se siente mal, que está asustado o abatido y que sufre desequilibrios emocionales no podrá aprender del mismo modo que el niño sereno y equilibrado, el que se siente tranquilo, acogido y en paz. Es más: no podrá aprender, su mente no podrá centrarse e...

LA HUELGA DE LOS PISOS

Hace poco, un medio de izquierdas divulgó una recomendación para la clase trabajadora: intente usted por todos los medios posibles comprarse una vivienda, esa será su garantía de supervivencia en un mundo cada vez más salvaje. Entiendo la sugerencia, aunque también me produce cierto asombro. Si estamos hablando de comprarse una vivienda en un municipio sin "tensión" demográfica y con poca demanda, debe reconocerse que España está llena de viviendas asequibles. Hay viviendas por 50.000 euros en muchísimos pueblos de la España rural, o de las pequeñas ciudades de provincias. Pero si no es posible comprarse una casita en un pueblo sin tensión, ¿cómo lo hacemos? Ayer me contaban: un piso de 50 años sin reformar, en un edificio sin ascensor, 60 metros cuadrados, sin calefacción. En Cerdanyola del Vallès, a 17 quilómetros de Barcelona se vende por 240.000 euros. Y hay cola de compradores. Estos compradores irán al banco y pedirán una hipoteca, prometerán bajo estricto juramento por...